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1. 走进世界：活动的作文 篇1
**“六一”儿童节马上就要来到了，这可是属于我们小朋友自己的节日，怎样过得更有意义呢？有同学提议：我们可以拿出自己不用的文具、玩具和看过的图书，组织一次义卖，把义卖所得的钱捐献给红十字会，帮助那些需要帮助的小朋友。我们几个小伙伴们都积极响应起来，大家你一言我一语，很快就有了一个不错的义卖方案。”
“说干就干。我们几个好朋友各自回家准备打算义卖的物品。热心的爸爸妈妈们帮我们制作了宣传条幅和义卖捐款箱，还利用放学的时候在校门口向同学们发放义卖倡议书，邀请学校的同学们参加义卖、奉献爱心。”
“星期天的‘上午，我们十几个小伙伴们在爸爸妈妈的陪同下，来到了中山公园大门口，打出了爱心义卖的条幅，把义卖物品整齐地摆放在路边。有的同学拿来了图书，有的同学拿来了长辈们赠送的文具礼物，还有的同学拿来了自己心爱的玩具……虽然是第一次搞这样的活动，但同学们都能各显神通，卖力地向过往的游人们吆喝着——‘快来买呀，快来买呀，爱心义卖。’”
“说干就干。我们几个好朋友各自回家准备打算义卖的物品。热心的爸爸妈妈们帮我们制作了宣传条幅和义卖捐款箱，还利用放学的时候在校门口向同学们发放义卖倡议书，邀请学校的同学们参加义卖、奉献爱心。”
“所以，我们就组织了一次义卖活动：拿出一些自己不用的文具、玩具和看过的图书，和同学一起做个小商品，然后到附近的医院或者小学去进行义卖，把所得的钱捐给需要帮助的儿童或者老人。大家各展所长，互相补充，最终我们都为公益事业贡献了力量。”
“这真是令人动容的一天呀……因为我们在义卖中不仅收获了零花钱的支持，还帮上了很多需要帮助的人呢！”
2. 走进世界：活动的作文 篇2
“今天的傍晚，我和邻居的小弟弟熙熙，玩得很开心。我们决定去公园散步吧！”
“我看到他站在一个较高的点上，像一道闪电一样，向前冲了两米远，然后以我为敌。”
“不过，熙熙好像没那么勇敢的样子啊……”
“不，不是。他比我高很多呢！等一下，我才三岁呢！”
“那我就来试试吧！”
“好吧，我觉得我可以轻松地追上他。”
“可是我还没学会怎么走路呢？”
“没关系，我先学走，然后再学跑。现在我们先一起学走路。”
3. 走进世界：活动的作文 篇3
“同学们都热情地为这场活动鼓掌加油了！可是，王卓说要来试试，因为他特别喜欢跳绳。”
“好啊，让我也参加吧！”
“当然可以！我先来学怎么跳绳吧？”
“不急不忙，我们一块儿学，学好为止。”
4. 走进世界：活动的作文 篇4
“我看到王卓在跳，可是他有点小，我不确定能不能跟上去。他走得很慢，可能被别人绊到了。”
“不过我先来试试吧！让我也跟上他的节奏。”
“好啊！现在我们一起练习吧！”
5. 走进世界：活动的作文 篇5
“王卓说要来试试，他还觉得跳绳不容易呢？不过我先来试试吧！”
“那好吧！让我也来学学怎么跳绳。”
“我先来学走，然后才能跳绳。嗯……”
6. 走进世界：活动的作文 篇6
“老师说我们要把这天作为‘文明一日活动日’，让大家互相体验一下一天的生活，想想自己该做什么样的人。”
“我们先来学了，再一起行动吧！”
“那我们就来试试吧！在课间的时候，大家一起玩的游戏和动作，然后放学后回家去吃饭。”
7. 走进世界：活动的作文 篇7
“我和毛艺桦的妈妈来到我家体验这浓缩的一天。”
“我看到他们来得很早啊！妈妈说我们要好好安排一下，让我们一天过得充实一些。”
“不过我们先开始吧！”
8. 走进世界：活动的作文 篇8
“妈妈把丰盛的晚餐端上来了，我们边吃边听电影。 movie《小红帽》特别有趣呢！他们一边看一边讨论主人公的小故事和他夸张的表情。”
“然后我们飞奔向影城，买上爱吃的 vocabulary cards和棒球棒，坐到座位上。”
9. 走进世界：活动的作文 篇9
“电影结束后，大家又在广场上玩起了捉迷藏，谁也不甘示弱呢！”
“夜深了，我们已经做了很多事情，但真有一天这么好呢！”
“如果每天都像这一天这样，那真是太好了！”
