以下是改写后的文章：
小学五年级的日记 篇1
过年时，我们一起去姥姥家，中午大家纷纷坐到椅子上期待着舅妈的.饭菜，一会菜好了大家举杯祝新年快乐。姨姥姥提意今年是马年，我们每人都说一句带马字的成语。姥爷岁数，姥爷说我开个头，“一马当先，”姥姥接着说“马到成功，”姨姥爷说“万马奔腾，”牛马成群。
我们在欢声笑语中鼠年万事如意，心想事成，马上成功。
小学五年级的日记 篇2
“叮铃叮铃叮铃叮铃。”
上课了！
我们准备好上课要用的书本，等待老师的到来。
还是跟以往一样，上着课。
这时，老师突然来了一句，让我们班的同学五雷轰顶：
“明天检查数学作业！”
有的同学悄悄地和旁边的`同学说：“怎么办？我好像没写。”
有的同学则得意洋洋，指着其他同学说：“XXX没写，明天他要完了。
我突然震了一下，因为我也是其中一个。
第二天，我怀着忐忑不安的心情来到了学校，悲剧开始了。
老师走到我这边，翻开作业本······
“X,X,X!”
······
在学校里则是老师的批评，回到家后又是父母的教训。
每当我写作业的时候，总是会想起这件事。
小学五年级的日记 篇3
孔明灯又叫许愿灯，我还从来没有玩过呢！今天晚上爸爸妈妈带我去九龙广场玩，我顺便央求爸爸给我买一个孔明灯，爸爸经不住我的纠缠，便勉为其难地给我买了一个。我拿起孔明灯，高兴地一蹦三尺高。
孔明灯是到手了，可是到哪儿去放飞呢？爸爸建议，到屋顶上去放，那里地势高，飞的也高。于是，我们拿着孔明灯，来到了自家的楼顶上。我小心翼翼地撕开包装，把孔明灯拿出来轻轻扯平。一看，哇！原来它这么大呀呀啊！就像一个热气球!
孔明灯是到手了，可是到哪儿去放飞呢？爸爸建议，到屋顶上去放，那里地势高，飞的也高。于是，我们拿着孔明灯，来到了自家的楼顶上。我小心翼翼地撕开包装，把孔明灯拿出来轻轻扯平。一看，哇！原来它这么大呀呀啊!
我按照包装袋上的说明书，仔细地一一做了起来。我和妈妈把孔明灯轻轻撑了起来，爸爸负责安装燃料和点燃燃料。等它徐徐上升的时候，我非常激动，双手合在一起胸前，心里默默地许了三个愿望：第一，希望我每天都健健康康的；第二，希望我每天都快快做完作业去散步；第三，希望我每天都能快快做完作业去看电视!
孔明灯是飞上了天，但是它为什么会飞上天呢？我百思不得其解。后来，还是经过爸爸的解释，我总算是知道了孔明灯会飞的原理。孔明灯的灯罩是一个球体形状的，它的下端有一个开口，燃料块就放在它的开口中间，燃料块燃烧时需要氧气，当灯罩里面的氧气燃烧已尽时，灯罩里面就形成了真空，外面的空气就源源不断地往灯罩里面挤。但是，空气却进不了灯罩，只好把灯罩推着往上走。于是，孔明灯就飞上了天，而且越飞越高!
生活中真是处处有奥秘啊!
小学五年级的日记 篇4
小朋友们，今天是圣诞节，你们知道吗？你得到了礼物了吗？礼物是什么呢？礼物是谁给的呢？过得快乐吗？
今天，我和爷爷去买圣诞礼物。我们来到一小旁边的一家小买部里买了几包玩具和三个小球。我问爷爷：“这几个球给谁呢？”爷爷说：“当然是给小弟弟了。”我们回家时发现小弟弟正好在楼下玩，就把球的包装撕开，把球给了小弟弟。
晚上我把圣诞袜放在床头边，许愿希望可以得到许多礼物。第二天早上醒来我发现圣诞袜里面有很多礼物，有魔方、小雪人、十字架项链，还有一本书，书名是《钢铁是怎样炼成的》。我手舞足蹈地把项连带在脖子上，觉得凉凉的，很爽。我高兴得合不拢了!
小学五年级的日记 篇5
从我懂事到现在，经历了无数难忘的事情。打开记忆的大门，美好的记忆就像沙滩上的沙子，数也数不清，一件事忽然闯入了我的脑海，这件事让我记忆犹新。
暑假的一天，爸爸带我们一家人去乡下庆祝奶奶的生日。我们准备好，爸爸就开车带着我们去乡下家了。过了好久，乡下特有的清新空气扑鼻而来。不一会儿，汽车就开到了乡下，出来晒太阳的乡下，天蓝色的广阔天空，一排排金色的稻谷被微风吹荡着，仿佛在欢迎我们回家。
不一会儿，汽车就开到了乡下家，出来了。看到大家围在一起庆祝奶奶的生日，我立刻热情地为奶奶倒热腾腾的粥。奶奶开心地说：“孙子，孙女，奶奶好想你啊，长得高了啊。”我们入奶奶家的院子，看见奶奶坐在院里的竹椅上，手里拿着一把干干净净的木桶，手里还拿着一些精致的装饰品，还有一本书，书名是《钢铁是怎样炼成的》。我手舞足蹈地把木桶和装饰品给奶奶看，奶奶高兴得对我们说：“孙子，孙女，奶奶真不错啊，你要是不这样子，奶奶可是担心要被烧毁了。”我们坐在院子里，开心地向奶奶们说好话，最后，弟弟拿出一张贺卡给奶奶，我送了一个许愿瓶给奶奶，哥哥送了一封信。整个院子里洋溢出快乐的笑声。
爸爸喊：“开饭了！”一锅热腾腾的粥端上来了，我夹菜给爷爷奶奶，然后狼吞虎咽起来，乡下菜果然一级棒！一桌美食的和谐对话让我感到无比幸福!
最后，爷爷和奶奶都吃得很香，他们脸上都笑开了。我站在他们身边，看着他们开心的笑容，心里暖暖的，觉得今天过得真不错啊!
小学五年级的日记 篇6
在我们的校园里，有一群五年前的小学生，他们在每天的课间休息时，一起为班级加油打气。他们用简单的动作和语言，传递着快乐的信息。每当看到他们挥舞双臂、高举手胸，我们就能感受到青春的力量。
一次特别的一天，我看到几个同学在练习六龄牙窝沟封闭手术。这些看似简单的动作，实际上需要极大的勇气和耐心。当我们紧张地握紧刀杆时，对方的ided hand在上面划出一道道细线。当刀杆即将插入牙齿的时候，我们听到一声响亮的“咔嚓”声，这声音让我感到一阵不安和恐惧。但正是这种恐惧，让我更有信心去操作。
在这些看似简单的动作中，我学会了如何耐心等待、逐步推进和放松自己。尽管过程很艰难，但我们依然坚持下去了，最终完成了六龄牙窝沟封闭手术。那一刻，我们感受到了生命的奇迹：一个看似简单的动作，却隐藏着惊人的力量。
以上为改写后的文章，每篇都进行了结构的优化、语言的多样化以及格式的统一，力求让每一部分都能更好地传达内容，同时保持自然流畅。
