4．下列对文中画线的断句，正确的一项是：（B）

A．周代故事／天子临轩／掌朝典笔砚／持至御／坐则承御大夫取进之／

B．周代故事／天子临轩／掌朝典笔砚／持至御坐／则承御大夫取进之／

C．周代故事／天子临轩掌朝／典笔砚／持至御／坐则承御大夫取进之／

D．周代故事／天子临轩掌朝／典笔砚／持至御坐／则承御大夫取进之／

5．下列对文中加点的词语的相关内容的解说，不正确的一项是：（A）

A．万机，指当政者处理的重要事务，也可指大臣处理的重要事务。

B．有司，指主管某部门的官吏，古代设官分职，各有专司，故称有司。

C．笞，指中国古代用竹板或荆条拷打犯人脊背或臀腿的刑罚。

D．陛下，是对帝王的尊称，陛下原指站在台阶下的侍者，臣向天子进言时，不能直呼天子，必先呼侍者而告之，后来陛下就成了与帝王面对面的敬称。

6．下列对文中有关内容的分析和概括，不正确的一项是：（D）

A．刘行本曾把刻苦读书作为分内的事，全身心投入忘记疲劳，虽然缺衣少食，也安然乐观。

B．刘行本阐述设立官员要分清责任各司其职，皇帝听从他的建议，命令两位主管官员各行使自己的'职责'

C．雍州别驾元肇向皇帝请求加重处罚违背他政令的一州吏，刘行本反对元肇不按律令执法而滥施刑罚。

D．刘行本被任命为太子左庶子，他直言谴责不用正道教导太子的左庶子唐令则，而对擅长文学的受太子亲近的刘臻等人加以慰勉。

7．把文言文材料中的句子翻译成现代汉语。 (10分)

(1)臣言若非，当致之于理，安得轻臣而不顾？（5分）

(2)今肇乃敢重其教令，轻忽宪地章，亏法取威，非人臣之礼。（5分）

10分的翻译任务中：

(1)我说的如果不对，您应在道理上说明／解释（我的）观点，怎么能轻视我而不理会呢？（5分）

(2)现在元肇却敢重视他的政令，轻视法律条文，损害法律获得个人威权，（这）不是人臣的礼节。（5分）