学雷锋活动精选策划方案

一、活动目标

1.回忆那些光辉的事迹，使学生受到爱国主义教育。

2.通过歌曲、讲故事、说话等形式帮助学生巩固和拓展对这部分内容的理解，培养各方面的能力。

二、活动准备

1.收集一些课本和课外书中的英雄人物事迹。

2.准备一些歌曲《学习雷锋好榜样》，开展演讲比赛，并邀请同学们观看图片并朗诵一些格言。

3.组织一次主题班会，由池小漫老师主持。

学雷锋主题班会开始（主持人：池小漫）。

(全班热烈鼓掌)">

(一、主持向同学讲有关学雷锋的事)(主持人：池小漫)

如：讲述雷锋的生平，一些有代表性的典型例子，并观看雷锋图片。

(二、引出这个月我校的学雷锋活动月，在我们身边亦有许多“小雷锋的存在”)

这个月是我校的学雷锋活动月，各班级的同学积极参加有关的活动。但是因为我们高一学生，所以没有参加社区服务，但在我们身边也有很多好人好事。

(三、指出并批评现时班上的不良风气，学习态度的不足之外，今后要怎样做)

班上虽然有表扬同学，但同时存在这些不足之处。(如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，在学习积极性方面还是不够好)。

(四、问同学，请同学回答)(主持人：池小漫)

答：例如徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责！”又例如董浩同学说的：“有些同学为了个人方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅没了，这样做的好处不仅在于没有丢弃，反而是浪费了资源，还使当天值日的同学受到老师的批评，也会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的！”(主持人：池小漫)

结束语（问题）

(问同学，请同学回答)

答：例如徐鹏同学说的：“当老师在上课发卷，刚好欠一张时，倒数第二位的同学就不告诉老师或后面的同学，当后面的同学问到时才告诉他发生什么事，导致后面的同学受到老师的批评，这种自私的行为是会受到其他同学的谴责！”又例如董浩同学说的：“有些同学为了个人方便，坐在自己的位置上把废纸向垃圾桶的方向扔，扔不仅没了，这样做的好处不仅在于没有丢弃，反而是浪费了资源，还使当天值日的同学受到老师的批评，也会令到班的五星级评比受到影响，后果是十分严重的！”

(问题结束)