根据《幼儿园小班音乐与舞蹈》和《大班音乐与舞蹈》的相关标准，结合元旦节日的特点，以下是一份统一的元旦节活动方案，涵盖礼物制作、游戏活动和音乐表演等方面。此方案适用于幼儿园大班孩子。

幼儿园大班元旦节活动方案

一、活动目的

1. 了解元旦的由来及意义。
2. 善于表达，参与多个活动并展示自己。
3. 激发对节日的热爱，增强亲子关系。

二、活动准备

1. 各班级提前准备礼物（如气球、贴纸等）和装饰品。
2. 安排教师为每组家庭准备游戏道具和道具分配方案。

三、活动过程

1. 活动安排 - 时间：10:30——11:00 - 包饺子比赛 - 现场音乐表演（如《早安新年》）

四、活动流程

A. 装饰室内布置

1. 礼物准备：
2. 携带气球（多张）和小纸条。
3. 装饰：
4. 将气球吹大并用麻袋包装，等待发奖。
5. 设置游戏区域：
6. 将气球放置在地面，家长站在起点，幼儿站在终点。

B. 包饺子比赛

1. 活动准备：
2. 准备饺子皮、馅料（鸡蛋、盐、五香粉等）和调味酱。
3. 操作台布置：
4. 由老师或家长为每组家庭准备厨房工具。
5. 游戏规则：
6. 每组家庭包2个饺子，每包5分钟。
7. 赢者获得奖励（如小礼品）。

C. 现场音乐表演

1. 播放歌曲：
2. 《早安新年》、《长江七号爱地球》等多首欢快的歌曲。
3. 表演形式：
4. 剧情表演（如“今天你要嫁给我”、“手语舞”）。

D. 装饰装饰

1. 气球发放：
2. 父母共同将气球踩破，领取礼物。
3. 礼物摆放：
4. 将小纸条放置在气球上或地面，等待发奖。

E. 做好活动总结与反思

1. 指导教师总结节日氛围、游戏和音乐的亮点。
2. 提供语言表达练习环节（如“我最喜欢……”等）。

五、预期效果

1. 学生在参与游戏中提升动手能力，感受快乐。
2. 家长与孩子互动，增进亲子关系。
3. 装饰室充满节日氛围，激发对新年的热爱。

以上方案结合了礼物制作、游戏活动和音乐表演等环节，并且保持一致性和连贯性，适合幼儿园大班孩子参与。希望这份方案能为您提供一个全面而一致的元旦节活动安排！

篇11

活动目标：

1、借助新年-themed材料布置教室环境。

2、发展幼儿的动手操作能力，丰富其想象力和创造力。

活动准备：

1、课件或材料卡（背景音乐《新年好》）。

2、剪刀、彩带、气球等。

活动重难点：

探索布置环境的方法，掌握操作方法

活动过程：

一、引入节日氛围

1、教师通过课件展示教室的新年景象，激发幼儿参与兴趣。

2、引导幼儿说出卡片中的环境材料，并思考其他可用材料。

二、动手布置环境

1、教师指导如何将气球固定在窗台上，强调绳子的作用。

2、提示：将彩带系到吹好的气球上，挂在天花板，教室更漂亮。

3、展示窗户并引导幼儿用窗花装饰。

4、教师演示剪窗花技巧，提醒安全问题。

三、欣赏成果

1、教师带领幼儿欣赏布置好的环境，观察每位幼儿的操作情况。

2、整理教师物品，结束活动。

四、延伸活动

1、引导幼儿独立布置教室环境。

2、条件允许时，利用课余时间照相记录成长点滴。