心中有光 润亮人生——歌唱活动教案粉刷匠

歌唱活动教案粉刷匠

"粉刷匠带来了油漆，我们看看这里有哪些颜色的油漆？"

结合课件中房子的颜色一起熟悉歌曲的后半部分。以下内容是小编为您精心整理的歌唱活动教案粉刷匠，欢迎参考！

歌唱活动教案粉刷匠

目标：

1、引导幼儿熟悉歌曲旋律，并学唱歌曲，能用欢快、活泼的歌声和动作来表达歌曲的情感。

2、鼓励幼儿运用多种歌唱形式演唱。

3、激发幼儿体验为社区服务所带来的.快乐.

准备：相关课件（刷子、油漆和各色房子等），音乐背景。

活动过程：

1、通过平时观察，发现小区里房子的特点。（形状和颜色）"东亭家园的房子是怎么样的？""如果是你你想让它变成什么颜色的？"

①出示课件，用猜谜的游戏引出刷子和油漆。

"五颜六色的，用来刷墙的。"——油漆

"毛儿长长的，用来刷油漆" ——刷子

②学习粉刷匠刷墙的动作。

③"粉刷匠带来了油漆，我们看看这里有哪些颜色的油漆？"，结合课件中房子的颜色一起熟悉歌曲的后半部分。

2、①教师完整地演唱歌曲，请幼儿听歌词。

提问"谁来了""今天来干什么""最后动作表示什么意思。"

②边听边看，猜猜最后的动作表示什么意思。

③结合课件内容，试着一起唱一遍。

3、①通过大家想出的各种方法进行歌曲的练习。（幼儿与教师分唱，最后一句一起唱，交换。)

②教师示范演唱自己喜欢的颜色，请幼儿根据自己的颜色练习唱歌。

③教师与幼儿分角色扮演粉刷匠和房子进行演唱，并两两组合，交换角色进行。

歌词唱得欢快流畅，整个活动过程充满了生机与活力！通过这次歌唱活动，孩子们不仅学到了优秀的歌唱技能，更感受到了社区服务的乐趣。希望这个活动能激发更多的孩子们热爱艺术的热情！