2025-04-11
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![]() 《多变的狐狸》五年级阅读训练及答案 很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。野兔学习很认真,它总是准确地回答老师提出的问题,而狐狸的学习稍微差一些。所以,它一看到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。 过了几天,野兔因为生病,学习成绩下降了,落到了狐狸后面。病好了后,它就背上书包去上学。 “狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了个招呼。狐狸似乎没有听见,还在向前走。 怎么了?狐狸不认它吗?野兔跟上去问。 “我是你的同学,野兔呀。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。 但是,野兔走开了,它不愿再和多变的狐狸交朋友了。 1.给文中加点的字选择读音。 “落”字应选择读音①luò;“背”字应选择读音②bēi “!”,是倒二声,不需特别注意。 2.给画“?”的段落加. (看!) 3.用“‖”线把短文分成四段,并写出三、四段的段意。 第一段:野兔学习认真,总是准确回答老师问题;狐狸学习稍差些,却总能友好打招呼。 第二段:过了几天,野兔因为生病成绩下降落到了狐狸后面。狐狸没听见野兔打它招呼,反而向前走。 第三段:狐狸因野兔有病成绩下降,就不认野兔是同学。 第四段:野兔学好后,遇到狐狸时主动热情地打招呼,结果却因为不认他而走了。 4.文中狐狸是“多变的”,但是引起它多变的原因是什么? 狐狸因野兔的学习成绩比自己好,就热情招呼;而野兔的成绩又名列前茅了,狐狸见了便主动热情地打招呼。然而,野兔却不屑一顾,最终与多变的狐狸走开了。 |
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2025-04-11
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2025-03-28
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2025-03-21
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2025-03-28
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