以下是关于“上课说话”课上的检讨书模板，供参考：
上课说话检讨书 1
尊敬的学校领导及老师：
我作为班级的一员，在课堂上发言不当的情况多次发生。每次犯错后，我都感到非常羞愧和懊悔。现在，请老师和同学们帮我纠正错误，让我明白作为一名学生，要更加自觉地遵守课堂纪律。
首先，我意识到自己上课时说话的不妥之处。有一次在数学课上，我在黑板上随意说出了一些内容，让其他同学无法理解或回答相关问题。经过老师的提醒后，我意识到这是不应该的，于是主动站起来调整自己的发言方式，避免了这次争议。
然而，每当发生这样的错误，我都感到十分后悔，并感到非常惭愧。我希望通过深刻的反思和改正，做到以下几点：
- 严格遵守课堂纪律：不得随意说话，不插话，不打扰其他同学的注意力。
- 认真听讲：在课后主动提出问题或完成作业，展现自己的认真态度。
- 积极与老师互动：积极参与课堂活动和讨论，为课堂注入更多的活力。
请老师和同学们给予我一次改正错误的机会，并让我明白：作为未来的学生，我们不仅要学会学习，更要学会如何表达自己。希望我能从这次事件中吸取教训，做更好的学生。
检讨人：
日期：
检讨书 2
尊敬的学校领导及老师：
我作为班级的一员，在课堂上发言时出现了不妥之处，多次被老师批评甚至生气，此次感到非常羞愧和懊悔。经过反思和改进，我深刻意识到自己的错误，并决心改正。
首先，我认识到自己上课讲话时，有时过于随意、随意了之，未充分考虑其他同学的感受和注意力集中度。例如，在一次英语课上，我在课堂中没有认真倾听老师的讲解，而是在黑板上随便写下了一些内容，后来被老师发现并严厉批评，感到非常后悔。
其次，我意识到自己在课后主动提出问题的意识相对不够。尽管有部分同学表现出对我的提问兴趣，但我没有及时回应和积极回答，可能影响了他们的注意力。
最后，我感到特别抱歉的是，一次性改过来说服，并承诺以后严格遵守课堂纪律，认真听讲。希望老师能够理解我的情况，给予我改正错误的机会，并让我明白：作为一名学生，不仅要完成学业，更要做好同学的思想引导者和知识分享者。
检讨人：
日期：
检讨书 3
尊敬的学校领导及老师：
我作为班级的一员，在课堂上发言时出现了不妥之处。例如在一次语文课中，我在黑板上随意说了两句话，导致其他同学感到困惑，并被老师批评甚至生气，感到非常羞愧和懊悔。
经过反思和改进后，我意识到自己上课时要更加注重纪律，积极与老师互动，认真听讲，积极参与课堂活动。希望以后能够严格遵守纪律，认真完成作业，并在课后主动提出问题，展现自己的学习积极性。
检讨人：
日期：
检讨书 4
尊敬的学校领导及老师：
我作为班级的一员，在课堂上发言时出现了不妥之处。例如在一次英语课上，我在黑板上随意说了两句英文单词，让其他同学感到困惑，并被老师批评甚至生气，感到非常羞愧和懊悔。
经过反思和改进后，我认识到自己上课时要更加注意语言的规范性，积极与老师互动，认真听讲。希望以后能够严格遵守纪律，认真完成作业，并在课后主动提出问题，展现自己的学习积极性。
检讨人：
日期：
检讨书 5
尊敬的学校领导及老师：
我作为班级的一员，在课堂上发言时出现了不妥之处。例如在一次数学课上，我在黑板上随意说了两句数学公式或概念，让其他同学感到困惑，并被老师批评甚至生气，感到非常羞愧和懊悔。
经过反思和改进后，我意识到自己上课时要更加注重语言的规范性，积极与老师互动，认真听讲。希望以后能够严格遵守纪律，认真完成作业，并在课后主动提出问题，展现自己的学习积极性。
检讨人：
日期：
检讨书 6
尊敬的学校领导及老师：
我作为班级的一员，在课堂上发言时出现了不妥之处。例如在一次英语课上，我在黑板上随意说了两句英文单词，让其他同学感到困惑，并被老师批评甚至生气，感到非常羞愧和懊悔。
经过反思和改进后，我认识到自己上课时要更加注意语言的规范性，积极与老师互动，认真听讲。希望以后能够严格遵守纪律，认真完成作业，并在课后主动提出问题，展现自己的学习积极性。
检讨人：
日期：
检讨书 7
尊敬的学校领导及老师：
我作为班级的一员，在课堂上发言时出现了不妥之处。例如在一次语文课上，我在黑板上随意说了两句汉字，让其他同学感到困惑，并被老师批评甚至生气，感到非常羞愧和懊悔。
经过反思和改进后，我认识到自己上课时要更加注重语言的规范性，积极与老师互动，认真听讲。希望以后能够严格遵守纪律，认真完成作业，并在课后主动提出问题，展现自己的学习积极性。
检讨人：
日期：
检讨书 8
尊敬的学校领导及老师：
我作为班级的一员，在课堂上发言时出现了不妥之处。例如在一次英语课上，我在黑板上随意说了两句英文单词，让其他同学感到困惑，并被老师批评甚至生气，感到非常羞愧和懊悔。
经过反思和改进后，我认识到自己上课时要更加注意语言的规范性，积极与老师互动，认真听讲。希望以后能够严格遵守纪律，认真完成作业，并在课后主动提出问题，展现自己的学习积极性。
检讨人：
日期：
检讨书 9
尊敬的学校领导及老师：
我作为班级的一员，在课堂上发言时出现了不妥之处。例如在一次数学课上，我在黑板上随意说了两句数学公式或概念，让其他同学感到困惑，并被老师批评甚至生气，感到非常羞愧和懊悔。
经过反思和改进后，我认识到自己上课时要更加注重语言的规范性，积极与老师互动，认真听讲。希望以后能够严格遵守纪律，认真完成作业，并在课后主动提出问题，展现自己的学习积极性。
检讨人：
日期：
检讨书 10
尊敬的学校领导及老师：
我作为班级的一员，在课堂上发言时出现了不妥之处。例如在一次英语课上，我在黑板上随意说了两句英文单词，让其他同学感到困惑，并被老师批评甚至生气，感到非常羞愧和懊悔。
经过反思和改进后，我认识到自己上课时要更加注意语言的规范性，积极与老师互动，认真听讲。希望以后能够严格遵守纪律，认真完成作业，并在课后主动提出问题，展现自己的学习积极性。
检讨人：
日期：
检讨人：XXX
日期：XXXX
以上是对每次“上课说话”课上的具体反思，希望能够帮助到您。如果需要进一步调整或补充，请随时告知！
