2025-05-22
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小学四年级上册科学教学计划范本 一、教材简析: 个人职级晋升申请书本册教科书有四个单元:“天气” “溶解”“ 声音” “我们的身体”。进入四年级以后学生对科学课的学习已经有了一定的基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。因此,这一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导,积极引导学生在学习中尊重客观事实、注重证据、大胆质疑,逐渐养成良好的科学品质和思维方式,真正提高他们的生活质量和学习质量。 庆新春主持词二、教学目标: 1. 了解学生对所学科学问题的初始想法,特别是一些概念理解过程中出现的想法。 2. 指导学生反复进行控制变量的实验。 3. 引导学生在观察和实验的过程中做好记录。 4. 引导学生用准确、恰当的词语面熟观察到的事实和现象。 5. 引导学生对观察和实验结果进行整理、加工。 三、课时安排 教师警示案例学习心得体会每课一课时 四、学情分析 四年级共一个班,总的来讲整体基础比较好,学生思维活跃,上课发言积极,只有个别学生的发撒性思维不够,动手能力欠佳,在课中会加强辅导。 五、教学措施 “天气”单元的重点是让学生学习并坚持较长时间的`天气观察和记录,“天气日历”则是观察记录的载体。“溶解”单元是从观察和实验结果进行整理和加工,形成正确的解释。“声音”单元的各组实验意在形成一系列发展性的概念。“我们 的身体”单元旨在认知自己的身体,倡导健康生活。 教 学 进 度 表
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2025-05-22
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2025-04-12
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2025-04-06
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